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提案没有止步于办理单位的回复。去年7月，全国政协的有关领导与委员谈心谈话时，李书鹏再次汇报了这一问题。全国政协人口资源环境委员会将这个建议整理为政协信息专报，并得到国家领导人的批示。

兰州8月22日电 (高莹 王光辉 贾俊婷)“大家调车作业时一定要注意着装，将衣袖、裤腿扎紧，佩戴好手套，防止皮肤被车厢的铁皮烫伤。”在甘肃兰州东川车站站场内，调车长肖磊手拿着对讲机，身穿防护服戴着防护手套，在作业开始前，再次向班组人员强调高温下作业安全注意事项。

创新交流方式，激发学习动力。互动教学能够充分调动学生的学习热情，促进学生积极思考、主动探索，还能让教师及时了解学生的需求和反馈，实现教学的双向沟通。例如，通过翻转课堂、在线教育平台等创新教学模式，可以大大增强教师与学生之间的互动。翻转课堂模式鼓励学生在课前通过视频、阅读材料等方式自主学习，课堂上则更多地进行讨论、解疑、实践操作等活动，这样既能提高课堂效率，也能激发学生的学习兴趣和主动性。在线教育平台则提供了更为灵活多样的交流途径，教师可以通过在线讨论区、实时问答、互评作业等形式，实现与学生的高效互动，从而促进学生深入思考和积极参与。此外，通过将小组讨论、角色扮演、辩论赛等互动式教学方法融入课堂，不仅可以增强学生对知识的理解和记忆，还可以提高学生的沟通能力和团队协作能力。这种教学方式要求思政课教师具备灵活掌控课堂的能力，并能够根据学生的反馈及时调整教学策略，以达到最佳的教学效果。

刚到炊事班的张镇璋，完全没有做饭的经历。“没有基础，那就勤奋来补！”为尽快满足中队炊事岗位需求，他虚心向老炊事员请教专业知识，起早贪黑围着灶台转，坚持白天练刀工、练颠勺，晚上加班学习食谱书籍，钻研营养搭配。

哈德曼说，今年是巴西和中国建交50周年，两国虽然相距遥远，但他相信文学的力量，相信两国民众共有的喜怒哀乐情感，“能够激起共鸣”。

05-25

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